（专业代码：020101）

一、培养目标

经济学专业数字经济方向是在数字经济背景下，为适应国家数字经济发展需要，立足长三角，面向全国，培养具有良好政治素质与道德修养，经济学基础厚实、数字技能熟练，具备经济学思维方式和向数据科学、工学相关领域扩展渗透的能力，能在政府部门、企事业单位、金融机构、科研院所及数字产业部门从事经济大数据分析、金融大数据分析和产业数字化分析，适应地方经济建设和社会发展所需要的创新型复合型人才。

二、培养要求

依托我校优势学科，经济学专业数字经济方向融合经济学、统计学、计算机科学技术等学科领域，着重培养掌握数字经济基本理论与运行规律，具备管理运营数据分析与决策能力，具备产业数字化规划与建设能力，促进组织数字化转型，提升组织竞争能力和管理水平的复合型人才。

专业培养要求具体如下：

1.素质要求：（1）思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导；掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

（2）身心素质：具有体育基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准，具有健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

2.知识要求：具有扎实的经济学基础、良好的数据科学基础，掌握经济学理论分析和数字经济实物操作的基本能力。受到严格的科学思维训练，掌握现代经济学的基本理论、基础知识、基本技能和方法的同时，掌握面向互联网环境的数据处理和分析方法，熟悉计算机操作技能和相关软件应用。

3.能力要求：（1）语言应用和沟通能力：熟练掌握英语，具备较强的表达能力和跨文化沟通能力；（2）科学研究能力：掌握文献检索、经济信息搜集、资料查询等相关信息处理方法，熟练运用计量软件；（3）创新创业能力：有开阔视野和创新创业意识，熟悉创业流程，了解创业实践过程中可能遇到的问题及解决方案。

三、就业导向

经济学专业数字经济方向的毕业生可从事有关区块链、人工智能、物联网、机器人、电子商务等新兴领域的相关经济分析、金融分析和行业管理工作，将专业知识和专业技能运用于数字资产管理、社群协作、互联网金融服务、用户价值分析等领域，达到理论和实际相结合，具备从事研究性工作的能力。毕业生也可以出国或者考研深造。

四、核心课程

经济学专业数字经济方向的核心课程主要包括：政治经济学、微观经济学（双语）、宏观经济学（双语）、计量经济学、统计学（双语）、数字经济概论、机器学习、Python语言与网络爬虫等课程。

五、实践教学环节

构建由公共基础实践、专业课程实践、专业综合实践和第二课堂活动四个实践教学模块有机衔接、相互补充的实验实践教学体系。专业课程实践主要由具有实践操作内容的专业课构成，数字经济概论、机器学习、Python语言与网络爬虫等数字技术课程，包含丰富的实践教学内容。专业综合实践由创新创业实践等课程构成。第二课堂的内容主要包括引导学生个性发展的社会实践活动和读书活动、培养学生能力的潜能挖掘与展示性活动和提高学生理论与实践相结合能力的各类专业知识比赛活动。

六、修业年限

基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。

七、学位授予

符合学士学位授予条件者授予经济学学士学位。